章惇的讲课，说🌊实话，着实是枯燥，乏味，一板一眼，即便他延生讲出来的，也是他的学说观点，刚直笔直，没有丝毫转圜
学生们，更喜欢正课后的‘请🞢🕸教’环节，章大相公固然不会事事都讲，但足够真🈀🞡🕭诚，讲出来的没有假话
章惇是惜字如金的人，很少会跟人长篇🃅🕗大📱论，一口气说这么☓⚨多
他说🐦🂆完，课堂内很是安静，本来还想继🃅🕗续问的学生，此刻面色认真的思索着章惇的🏒话
有聪明人明显的感觉到，这位大相公，将‘百☧🁲姓’与‘士绅’划作了两个🈨🀶对立面，言语中，不乏对士绅的愤怒与不屑
章惇坐在他的讲桌前，见下面一片安静，似乎觉得问🌅☔题问完了，便起身道：“今天的课就到♩这里吧”
说着，章惇便拿🌊起他亲手做的教案，离开这间屋子🌭🎱
李🎗👍清臣，沈括也不管刚刚惊醒，似乎还想再问的🁮🉇🅎学生，起身跟上😊⛗了章惇
章惇手里拿着书🌊，脚步有些🜅⛜快，在他的贴身禁卫护送下，准备离开太学，返回青瓦房
见李清臣，沈括跟上来⛺，便道：“太学的生员都很不错，问题还是在课纲上，要进一步细化官家的谕旨要深入贯彻，你们的课纲，还是过于粗浅，很多事情没有讲🞫🗆🙘，没有讲透今年的恩科还是照旧，但三年后的科举，要使用课纲内容”
课纲，在赵煦的要求下，‘文化’在课纲的占比不足一半，算数😊⛗，工艺占据了相当的比例，并且还增加了器械，农业，历史，地理等系统性科目
很🎗👍显然，章惇对国子监以及太🞢🕸学整理出的课纲不满意
沈括作为教育的一把手，听着章惇的话，抬起手，沉吟着道：“大相公，课纲一事，在朝野非议巨大，若是继续完善🔻，下官担心太学会成为众矢之的🉤，不利于学政的变革”
章惇脚步不停，道：“众矢之的？还不轮不到你，也轮不🔧到国子监与太学，认真去做吧邦直，恩科的考卷，礼部做好了？”
邦直，李清臣的字
李清臣瞥♑🇨🛃了眼沈括，道⛺：“我与沈祭酒就一些题目还有些不同🄊🟇想法，大体准备好了”
同僚之间有分歧是十分正常的，章惇没有干预，道：“尽快吧，没有多少时间了对🏒了，大议之上，🌄☊你来宣读诏书”
李清臣道：“我是礼部尚书，理当我来”
章惇走着，忽然停下脚步，道：“元度二月去北方三路，子中二月要去江南西路，文彦博年纪大了不能轻动，许相公专注于军队的裁减，全都走不开，你走一趟成都府路？”
元度，蔡卞的字子中，林希的字
李清臣仔细想了想，道：“我将手头上的重要事情处理好，其他的，还请政事堂盯一盯成都府路，吕惠卿🅪……应该可以担任的，大相公是担心什么？”🚥🕡