班上的氛围，达到了前所未有的紧张。
头一回，班🙱🎋级内🝚的学生🉠🈯🁸对这无趣又乏味的数学题，这么感兴趣！
连靠在教🕒室前台门上的百里哲都忍不住挺直了背，眯紧了眼。
想不到🗜🜛自己这位🝚同桌司瞳还有数学方面的天赋儿？🙶
学生们都已经紧张到汗流🄡浃背，有一些甚至半抬着屁股握着拳站立了⛍起来。
秃子老师与司瞳🝚的声音，再度一前一后的传响而来。
“18乘以19等于多少？”
“342。”
“123乘以12等于多少？”
“1476。”
这四道题，与之前那一连串的乘法数字相比，已经不算特别难，但在需要秒答的情况下回答出来，多🕬少是有点难度的。
难道🝗这秃子老师从良🎰了？不折腾了？打算陪着同学们玩游戏了？
才刚这样想，从秃子老师口中传来的最后一道题，却😏🀚♁是直接雷劈一般⛍的傻眼了全班同学：
“183乘以947264乘以2044027538⚡1再乘📘🛊以一个亿等于多少？”
开头的四🕒道题，比起之前的那📍🙦🌬一串数⚗字，简单到让人不用转脑筋。
秃子老师是学过人🝚类的心理学的，知道人类的脑回路是有限的，你前边都给对方提简单的问题，后面忽然来一个难道对方傻眼的问题。
只要是人类，就算是聪🉠🈯🁸明人，也很难回答上来！
“我靠！这老头好阴险！”有学生大喊。
百里哲是知道秃子老师想利用这点令⚗司瞳知难而退。😏🀚♁
学生们都惨叫连连。
就知道这老秃子不简单！