房🝦间里陷入短暂的沉默，🗽♣艾伯特🔮🄂也没想过布洛德教授会这般直白的谈起这事，但他还是点了点头，表示自己能够理解。
的确，古代魔文在如今已经用不上了，除非需要解读那些古⛳🞛🔶老的🗽书籍。
至于，用它施咒？
在艾伯特的认知中，邓布利多也许有这种能力🇨🛇。其他人是否能⛇娴熟地使用它们都🖛成问题。
这就好比上辈子最初学英语的时候，英语书上的句子，都需要逐个词查字典，才能🖢🔗🀴勉强🅇把它们串连起来♙🈴，猜测那句话原本的意思。
“我能看一下羊皮纸上的如尼文字🟃🚜吗？”艾伯🇨🛇特指了指桌上⛳🞛🔶的羊皮纸，开口询问布洛德教授。
“当然没问题。”布洛♙🈱🂉德教授似乎很好奇艾伯特🈦如尼文字的水⛇准。
他没指望💭🕂对方能够看懂，所以也🔮🄂没有阻🝏止艾伯特翻阅，因为羊皮纸上的如尼符文本身就非常破碎。
得到布洛德教授的同意，艾🙩🍅伯特拿起羊皮纸仔细，他发现上面的如尼文字非常奇怪，艾伯特第一时间就辨认出这些究竟是什么玩意了，它们类似艾伯特不久前使用的如尼符文。
与麻瓜世界的如尼文不同，这些如🟃🚜尼⚢📆😣符文是连成🈦一体的，想要解读出来的话，恐怕需要逐一去研究它。
艾伯特注意到这些如尼符文的旁边有注解，应该是古代魔文芭丝🗽茜达教授或者布洛德👹🍰教授💊留下的。
意思是……眼睛，树，泉水……
很短暂的几个词，但却让艾伯特微微皱起眉头，他感觉自己好像摸到了些什么东西，但🅇却又暂时没办法想起来⚔👉。
“这些符文🝮……被打乱了？”艾🔮🄂伯特不太确定地问道。
“对，被打乱了。”布洛德教授点了点头说“你也看到了，这些如尼文字🎣💶🖚本身就很🖢🔗🀴难翻译。”
“嗯🟀🚇👍，需要拆🚎💏🐵开进行研究才能读🔮🄂懂。”艾伯特认真地说。
难道，古代魔文都这样？
不，艾伯特是读过古代魔文编织的书籍的，面前这种的，明显属于符文🝨🍮。
不过，真不晓得谁这么闲🗽♣的蛋疼，去弄这么一堆如尼符🐇♔文🈡⛛🛅。
这句话艾伯特没说，但他确实是这样想的，使用如尼文本身就没多少人能看懂，还将它们编成符文，又将符文凑成一段，又有🌒几个人能够真正看懂呢？
还是说这些符文，其实♙🈱🂉是芭丝茜达教授弄出🔯来给布洛德教授练习古代魔文用的？