说服了自己♋，想通了个中缘由，再看印象中整💳🕷🎐个就是调皮捣蛋、桀骜不驯的孔宣，不由得也就顺眼多了。
“孔宣，汝想以师礼相持，入吾道门，拜师门下，可知吾🎴道门为何物🞀🞀，追求的是何道？”
现在，孟想可不敢再把看上去🅾🌊♅人🏃🗚畜无害的孔宣，像💛💡一个真的小屁孩去对待了。
还有就是最重要一点，既然有心要🟋收他入门，💳🕷🎐有些事情就必须一步步按程序去做下的。
有的他懵懵懂懂，有的他可能一无所知。
所以，孔宣懂与不懂之间，就会在孟想与他的对💱🕥话之间，一方面给他🞀普及棋道常识，灌输道法。一方面，也是由浅入深，解疑🐣释惑，同时也是拉近双方彼此还很生疏的距离。
在🐧洪荒，师徒之间的传承，言传身教，其中最重要的一环，就是平日里双方看似可有可无的，这种漫无目的、漫无边际的对话。
对话，不仅是师父对爱徒的洗🅾🌊♅脑式🟋普法，更多的还是思想与道法上的理念筑基。
孔宣睁着一双滴溜溜乱转☭🂨👐的凤眼，居然知道这番问话的轻重，一点也不敢马虎，明明懵懵懂懂，但还🖫是歪着脑袋装模作样地想了半晌，方才摇头道
“尊者，吾知凤之一族追求的乃是凤舞九天，却不知棋之一族🔓⛲追求的是什么。尊者既然🙀😈问🕔了，不如就说与吾听。”
凤舞九天？
孟想忽然笑了，盯着孔宣看了半晌道
“凤舞九天，只是表象。汝母亲在半路之🝞🌕🝞🌕中，就没有给你讲解一番，凤🚜🔎⛇舞九天为的是什么吗？”
孔宣这一次真的糊涂了，满眼凌乱道
“凤舞九天，就是凤舞九天，🅾🌊♅哪有什么为什么？”
孟想一伸手，出其不📤📤意地在他头🏃🗚上轻轻敲了一下，循循善诱道
“洪荒之大，🜚万事万物，都有🅾🌊♅因果，皆有缘由。”
“孔宣，汝再好生想想。比如，你凤之一族为什么能展翅翱翔，🍮却不能潜游大海。而龙之一族可以随波逐浪，却又不能像凤之一族白鸟起舞，追云逐日，尽享蓝天？”
孔宣犹如醍醐灌顶，浑身大震道
“是呀，尊者，我只看见鸟在云端、树🗚梢上上下下，只看到鱼在湖泊、小溪游来游去，却从未去想过他们☡🁀为何要这样。”
“尊者，如今教汝这一问，吾还真有些🗚好奇起来，那鸟儿为何身上是羽🚜🔎⛇毛，那鱼儿为何身上却是鳞片？鸟儿能上天却不能下海，鱼儿能入🗏🚪水却又不能长脚上岸！”