杨帆抬手看了看时间,已经到了上午九点整,先对着陈绍华、张国新和谢新建轻☓⚥轻的点一点头,然后对着扩音器,朗声的道。

    “各位,大家上午好,我叫杨帆,来自东海🛢🞃👚舰船设计所.......”

    首先🋷🝹🐈简单的介绍了一🆥👩🋥下自己,并拿着粉笔在黑板上写下了自己的名字,讲课算是正式开🖱始了。

    培训室内也渐渐的安静下来。

    开始的时候,不少人不以为意,但渐渐的完🛢🞃👚全沉浸其中,因为发现杨帆讲课非常的有水平,技🍕🇸术性和🇿趣味性并存。

    如何将课讲得生动、精彩,杨帆在这一方面很有心得,这次也不例外,注定这是☓⚥一🉨🉵次精彩的讲课。

    不时的,培训室里面响起一阵笑声,大🉤🉔🆾家被杨帆的趣味♠性逗笑了,不时的,又会响起一阵阵的掌声,大家为杨帆精彩的讲课自发的鼓掌。

    同在一楼。

    除了大培训室,大会议室等之外,也有其他的一些办公室,有东🟌🛯☑海船厂的一些员工在一楼办公🍕🇸。

    听🂡到不时传来的笑声,或是传来的掌声,有一些不解。

    “这是怎么一回事,🆥👩🋥好🊯📶像是培训室那边传来的。”

    “听说是东海所的杨主任在大家讲课。”

    “我知道,听说杨主任很年轻,他讲课怎🆍🎕🐹么会有这么多的掌声。”

    “走,🐧🂓🎖我们也去看一看,可以的话坐下来也听🗲🟣🞼一听。”

    “行啊,现在就过去。”

    .......

    杨帆也🐧🂓🎖进入了状态之中,看到陆陆续续,悄悄🗲🟣🞼进来听课的人也不介意,丝毫没有受到影响。

    先是讲了总段模块化建造法的基本概念,原理,发展历程,然后开始结合东海造船厂🛼⚃🎲的实际情况,开始讲述052舰首舰的总段模块化建造。

    该如何展开,需要用到哪些设备,有哪些总🛢🞃👚段,哪些在厂房内完成建造和焊接,哪些将在船🞵台组装和焊接,等等。

    大家完全沉浸其中。

    讲得太好了,大家都听得懂。