高老师问:“为什么?”所有的老师🁡其实都有此问。

    高老师名字叫高彩萍,是实验小学🆩的音乐老师,钢琴弹得远不如黄颦,也比不💹🖴过黄瀚。

    但架子鼓🇨打得激情似火,三水县乃至🁡于扬州地区🇷🝎无人能及。

    她是大中专毕业生,专业就是音乐,会的乐器比较杂,独爱架子鼓,玩出了一流🕣🋙🙳水平。

    她执教五六年了,三年前就当上了实验小学音乐组主任,这几年带着实验🉛小学的十几个老师跟🖔💘着黄瀚团队,赚了不少外快。

    实验🋭🜢🃱小学就是因为出了黄瀚,才诞生了黄瀚团队,才使得音乐老师受到了重视,也导致太多家长给孩子报了音乐兴趣班。

    仅仅🋭🜢🃱是实验小学,练🄕习弹钢琴的学生就超过了一百个。

    要知道一九八一年那会儿,整个实验小学🔝🁢都不足十个人上钢琴课,正经八百每天🕣🋙🙳练琴的只有黄瀚和沈晓蓉俩人。

    高老师这几年可谓风光无限,因为跟着她🔝🁢学唱歌练乐器的弟子恐怕都超过三百了🕣🋙🙳。

    黄瀚团队的榜样效应明摆着,培养音乐人才不🞁👋仅仅学校、文教局重视,县里、市里都重视。

    小学生们学音乐的积极性最🋖高😂,🉛单论教音乐,实验小学的师资力量恐怕能够在全国小学中名列前茅。

    有投入就有回报,🂲💪文教局、学校刻意培养,老师教得认真,同学们学得刻苦,实验小学这几年在省里举办的😟歌唱比赛、乐器比赛中屡获前三名。

    更有甚者,经常性包揽小学组的前三名。

    学⛙🚳🗞生拿省里、🐓⛄🗵市里的大奖,高老师当然能够拿奖金,学生家长是不是带上礼物登门感谢,黄瀚不得而知。

    反正高老师经济条件不错,手里应该是有几千块存款,对能够🃄🕒获得比存银行更高的回报很感兴趣,故🁯🉔而发问。

    黄瀚的答复很煽情:“实验小学和实验中学是我的母校,是老师🛤🞘🔙们培养了我,我想为老师们增加收入尽绵薄之力。”

    “师恩桥”的故🂾事乃是一段佳话,三水县无人不知📳🞼🙝,黄瀚说出这番话,所有的老师们都眼睛亮了。

    黄瀚做到这个样子,算得上仁至义尽了,老师们如果🔐还扣扣索索舍不🊖得拿钱,以后没地儿买🇫🛠🝳后悔药。

    他的名声太🈰好,说到做到🞱🗻♐,🋖公开承诺亏了包赔是建立在赔得起的基础上。

    绝大🋭🜢🃱多数老师们相信黄瀚,虽然根本不懂“家园集团”是个什么流程,但还是尽可🊯能凑钱🗬🞬入股。

    实验中学一把手郭校长也投了八千块。